贵州健康学院招生计划电话
口腔护理详细介绍
口腔护理是在护理培养人才的基础上了口腔医学基础知识，前期课程与护理相同，后期增设口腔护理，口腔，口腔四手操作等特殊课程，学生具有现代口腔护理学的知识与技能，熟悉口腔与、口腔病例的预防和控制的知识。
培养目标普通护理技术和口腔护理技术，既能做普通护理工作，又能配合口腔做口腔操作工作。
升学本学生可以通过对口升学报考口腔医学、护理等，也可通过河北单招，报考护理等。
公共基础课
《解剖组织学》、《学》、《病原微生物学》、《免疫学》、《病理及病理学》、《学基础》等。
课程
《口腔固定义齿修复工艺技术》、《口腔工艺技术材料学基础》、《口腔概要》、《口腔可摘义齿修复工艺技术》、《口腔正畸工艺技术》等
就业方向毕业颁发护理中专书;三年级可以参加资格。毕业后能在各级各类卫生机构、口腔医院和牙科诊所从事普通临床护理、牙医助理、口腔病护理和口腔卫生等岗位工作。可以在北京、天津等地的医院或口腔就业。
职业书
执业证书。同时学生在校期间，经考核合格可取得计算机、证书和相应的职业书。
现代口腔护理随着我国口腔模式国际化的加快，能够胜任四手操作的口腔人员的需求量也不断，这种广泛的市场需求为口腔护理学生提供了良好的就业空间。对和护理品质要求的不断，对现代口腔护理从业人员的能力和综合素质的要求也日益，因此口腔护理的学校培养目标也应有所调整。现代口腔护理模式要求学校教育侧重于对学生能力和综合能力并重的培养。学生既要较强的理论知识和高超的护理操作技能，又要具备较强的交流和沟通能力，同时还注重对学生职业形象和素养的培养，以适应口腔体系的国际化。口腔护理人才需求越来越大，就业前景良好。
该学生主要学习相关的人文科学知识和医学基础、预防的基本理论知识。受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力，培养要求该学生主要学习相关的人文科学知识和医学基础、预防的基本理论知识。知识和能力，毕业生应以下几方面的知识和能力，1相关的人文科学、基础医学、预防的基本理论知识，2护理学基本理论、基本知识、基本技能，3护理急、和重症病人的护理原则、操作技术，护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。 紧密联系人类卫生服务对中医护理人才的迫切需要。课程设置，本包括公共基础课、核心课程、方向课程、选修课程，(一)公共基础课包括职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法律、、语文、英语、信息技术基础、数学、体育与健康、化学基础，(二)核心课程包括解剖学基础、病原生物与免疫学基础、学基础、护理学基础、基础护理操作及考核要点、护理心理学、应用护理、健康评估，(三)方向课程包括老年护理、护理、护理、儿科护理、妇产科护理、中医护理，护理职业学院开设怎么样，护理职业学院是所的以培养高素质应用型医学相关人才为主的卫生类高等职业学院。
该只招收理工类考生。2药学。主要课程正常人体解剖学、学、临床医学基础、无机化学、有机化学、生物化学、化学、药理学、药剂学、分析学、植物学及生药学、学和药事管理学等，3针灸推拿学。主要课程中医基础理论、中医诊断学、学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸学、实验针灸学、推拿手法学、推拿学、正常人体解剖学、中西医学、中西医学等，本学制五年。授予医学学士，4学，主要课程学、运动医学、评定学、临床学、运动疗法学、作业学、言语学、理疗学、中医学基础、诊断学、医学影像学、西医学、西医学、正常人体解剖学、针灸学、推拿学等。 对于药学就业方向而言，从事开发、研究的职业。神奇民族学院 口腔医学详细介绍，介绍口腔医学学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部的诊断、、预防方面的训练。具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防的基本能力，培养目标培养一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才，培养要求本学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，主要课程人体解剖学、组织学与学、生物化学、细胞生物学、学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、学、学、咽喉头颈学、口腔解剖学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔病学、儿童口腔医学、口腔颌面学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学卫生法学、医学学、医学心理学基本原理、道德修养、医患沟通与技巧英语、高等数学、物理学、化学等。
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